30 de Agosto, 19.00 hs (Hora de Buenos Aires, Argentina. GMT -3)
La evolución de la tecnología e Internet implican una revolución para muchas actividades, entre ellas la formación. La irrupción permanente de nuevas aplicaciones y recursos tecnológicos 2.0 y 3.0, la ubicuidad, la portabilidad, plantean desafíos al diseñador instruccional quien debe incorporar nuevos conocimientos y habilidades para responder adecuadamente a demandas y requerimientos actuales.
Marco de referencia: E-learning –Hacia dónde vamos. Mobile learning.
El lugar de los materiales didácticos y el proceso de diseñado Instruccional en proyecto de e-learning.
Qué debe saber un diseñador instruccional?
A que se denomina Objetos de aprendizaje. Modelos de abordaje – macro y microdiseño ejemplos
Lic. Virgina Mendizábal
Licenciada en Relaciones Humanas y Públicas (UM). Experto en Diseño Didáctico Instruccional para E-learning (Diploma universitario Net-Learning / UTN). Actualmente especializándose Project Management.Amplia experiencia como profesional en el área de Capacitación de Recursos Humanos de banco internacional y como profesional independiente en capacitación y desarrollo, creando soluciones didácticas y herramientas de evaluación de competencias. Participación en numerosos proyectos propios y en alianza con importantes consultoras del mercado para empresas de diferentes áreas. Especialización como Diseñadora didáctica y Consultora en e-learning con intervención en proyectos de capacitación bajo esta modalidad. Coordinación de proyectos en forma integral, con foco en la gestión de la calidad. Tutora virtual en Diseño didáctico y Calidad.
Seminario web sincrónico (en tiempo real) transmitido desde una herramienta de videoconferencia. Se caracterizan por permitir la transmisión de audio, video y los materiales del curso o seminario. El cupo máximo del aula virtual es 100 participantes. El criterio es por orden de llegada.
Debe disponer de una computadora con conexión a internet, sistema de audio, navegador web (Firefox, Chrome, Zafari o Internet Explorer) y el Adobe Flash Player instalado. Si no está seguro de disponer de estos requerimientos, puede probar su acceso haciendo click aquí
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